De Monica Broadfoot Johnson :

Aujourd'hui, c'était plutôt intéressant. Je suis thérapeute dans une école primaire, et j'ai un enfant qui vient à moi parce qu'il a des difficultés à contrôler sa colère. Il crie souvent qu'il a des problèmes de colère. Il déteste aussi le tapping. Il pense que c'est stupide.

Donc, aujourd'hui, il est revenu et me parlait de la manière dont tout le monde le rendait fou, qu'il ne pouvait pas s'en empêcher, que son corps prenait le pas, que cela le rendait fou!

Cette fois, j'ai décidé d'essayer des choses un peu différentes. Je lui ai dit qu'il n'avait pas à tapoter, mais qu'il devait prêter attention. Je tapoterais simplement sur moi, s'il était d'accord. Il l'était. J'ai aussi demandé si je pouvais être "lui". Il a été d'accord.

J'ai donc commencé avec:

Même si je suis si fou que j'ai de la peine à le supporter, je suis quand même ok.
Toute cette colère.
Je mérite d'être en colère.
Je devrais l'être, avec tous les crasses dont je m'accommode. 
Je devrais probablement être encore plus en colère que je ne le suis déjà.

Pendant tout ce temps, il joue avec des jouets. Je lui rappelle que son rôle est de prêter attention. Il est d'accord. Ainsi, alors que je fais ce protocole de colère, il commence à y ajouter, de petites choses comme. "Ouais, c'est ça." "Ouais, je devrais l'être." "Tu sais ce qu'ils m'ont fait d'autre ?"

Après environ 5 minutes de ceci tout au plus, il a un changement. Il commence à me dire à quel point il se sent bien. Puis il me dit quelle super thérapeute je suis et comment il en parle à son frère, qui, dit-il a les mêmes problèmes, que je l'aide vraiment. J'incorpore dans mon tapping:

"Je suis un bon gars, et j'aime vraiment ce sentiment agréable. Peut-être que je peux choisir d'avoir un bon restant de journée. "

Il m'a quitté avec une attitude complètement différente.
Parlez de tapping de substitution!

Monica Broadfoot Johnson
www.eftgetsubetter1.com

Article repris du site http://www.eftfree.net
Traduit par Caroline